Perancangan dan Implementasi Aplikasi Edukasi Panduan Ibadah Shalat Untuk Usia Dini Berbasis Android
Abstract
In line with the rapid advancement of technology, mobile devices like smartphones have become an inseparable part of daily life. This potential can be optimally utilized as an educational medium, especially for early childhood. This research aims to design and implement an Android-based educational application that focuses on guiding children in the prayer (shalat) ritual. The research methods used include a literature review, data collection through observation, system design, and application implementation. The application is designed with an appealing, interactive, and child-friendly interface. The main features provided include a complete prayer guide. The test results show that the application runs well on the Android operating system and is suitable for use as a learning medium. With this application, it is hoped that children's interest in learning prayer will increase, allowing them to perform it correctly from an early age.
References
Adam Cahya Armadananto, Satria Bijaksana, & Moch Nur Hudha. (2023). Perancangan Aplikasi Mobile Pengingat Dan Monitoring Ibadah Sholat Wajib Untuk Siswa Smp Berbasis Android. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Dan Sains Tahun , 2, 1–49.
Akbar, A. N., & Herliana, A. (2023). Pembuatan Game Kuis Fiqih Dengan Menggunakan Construct 3 Di MA Sukamiskin. Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI), 6(5), 603–611. https://doi.org/10.32672/jnkti.v6i5.6676
Albadri, A. F. (2024). Pengembangan Aplikasi Smart Tv Untuk Masjid Berbasis Android Tv.
Alifah, A. N. (2022). IMPLEMENTASI ALGORITMA A-STAR PADA GAME EDUKASI MENGAJI UNTUK ANAK USIA DINI BERBASIS ANDROID. jurnal ilmiah manajemen, 5(8.5.2017), 2003–2005.
Karyadiputra, E., & Afifa, N. (2024). Game Edukasi Panduan Sholat Berbasis Android. Jurnal Sains Sistem Informasi, 2(2), 96. https://doi.org/10.31602/jssi.v2i2.14816
Khairunnisa, P., Hariyanto, E., & Khairul, K. (2025). Aplikasi Bacaan Sholat Untuk Tingkat Paud Berbasis Android Dengan Metode RAD. Jurnal Minfo Polgan, 13(2), 2507–2514. https://doi.org/10.33395/jmp.v13i2.14536
Konferensi, P., Interkoneksi, I., & Dan, I. (2024). Pengembangan Aplikasi Mobile Tata Cara Wudhu Untuk Anak Menggunakan Metode Research and. 6, 177–188.
Miftach Fakhri, M., Dita Ansyar, H. D. A., & Fajar B, M. (2023). Pengembangan Sistem Informasi Absensi Pegawai Menggunakan Qr Code Berbasis Website Di Pos Kesehatan Desa Pana. Jurnal Media Elektrik, 20(2), 68–76. https://doi.org/10.59562/metrik.v20i2.5499
Prasastono, S. H., & Holili, M. H. (2022). Animasi 2D Tuntunan Sholat Fardhu 2D Animation Fardhu Prayer Guide. Bisnis dan Kewirausahaan, 2(1), 20–32. https://journal.sinov.id/index.php/jurimbik
Riska, M., Masikki, M., & Asyura, A. (2023). Pengembangan Aplikasi Tuntunan Sholat Wajib 3 Dimensi Berbasis. Jurnal Media Elektrik, 20(2), 86–91. https://doi.org/10.59562/metrik.v20i2.5501
Romdona, S., Junista, silvia senja, & Gunawan, A. (2025). TEKNIK PENGUMPULAN DATA: OBSERVASI, WAWANCARA DAN KUESIONER. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, 3(1), 132–138. https://doi.org/10.61787/zk322946
Sandi Prasetyo Putra Ariyanto. (2023). Pengembangan Aplikasi Pendidikan Agama Islam Untuk Tpq Immamul Muttaqin Berbasis Mobile. IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2(3), 219–231. https://doi.org/10.24246/itexplore.v2i3.2023.pp219-231
Saputra, Y., & Mardiati, D. (2025). Implementasi sistem informasi manajemen klinik menggunakan metode black box testing. jurnal informatika dan tekno elektro terapan, 13(1).
Septiansyah, Y., Putri, R. E., & Novelan, M. S. (2025). PENERAPAN METODE FEATURE DRIVEN DEVELOPMENT ( FDD ) PADA SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN DAN ABSENSI PEGAWAI DI KANTOR CAMAT SIRAPIT. 4307(August), 4509–4516.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. (Padang: CV. Gita Lentera), 5, 23.
Copyright (c) 2026 Riyan Kurniawan, Adi Wibowo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

1.png)




