EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE RESITASI VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH  PAREPARE MASA PANDEMI COVID-19

Rosmiati Ramli; Muh. Irsan Bakhtiar

Rosmiati Ramli Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Parepare
Muh. Irsan Bakhtiar Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Parepare

Keywords: Minat Peserta Didik, Metode Resitasi, Video Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Efektifitas Penerapan Metode Resitasi Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare Pada Masa Pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian yang didapat adalah penerapan metode Resitasi video pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare pada masa pandemi Covid-19 sudah diterapkan oleh pendidik dan proses pelaksanaannya dilakukan dengan kerja sama yang baik antara pendidik dengan peserta didik. Metode Resitasi atau pemberian tugas dengan video pembelajaran dapat meningkatkan minat peserta didik dan lebih semangat serta aktif dalam pembelajaran melalui media daring (dalam jaringan). Hal ini dapat dilihat dari respon peserta didik yang cukup tinggi saat mendapatkan penugasan melalui video pembelajaran dari pendidik.