Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Sejak Dini terhadap Perkembangan Bicara dan Bahasa pada Balita

Abstract

Speech and language development is an aspect that is considered important in early childhood. Generally, one of the developmental problems experienced by children under the age of five is speech and language delay. Gadgets can help increase children's creativity, communication skills and social interaction. However, excessive use of gadgets can affect children's speech and language development. The purpose of this study was to determine the effect of the intensity of early gadget use on speech and language development in toddlers. This type of research is quantitative using a crosssectional study approach. The population in this study were all parents of children with speech delay as many as 54 people with the sampling technique of total sampling. The data collection process was carried out using a questionnaire sheet. The research was conducted at the Speech Therapy Observation Park in Banda Aceh City from July 31 to August 12, 2024. Then analyze the data, namely univariate and bivariate analysis using the chi square test. The study obtained the results that there was a significant influence between the intensity of gadget use on speech and language development in toddlers with p value = 0.001 < α (0.05). The conclusion of this study is that the intensity of excessive gadget use from an early age can affect the development of speech and language in toddlers.

Keywords : Tooddlers; Gadget; Speech and Language Development

ABSTRAK

Perkembangan bicara dan bahasa menjadi aspek yang dianggap penting pada anak usia dini. Umumnya salah satu masalah perkembangan yang dialami oleh anak usia di bawah lima tahun yaitu keterlambatan bicara dan bahasa. Gadget dapat membantu menambah kreativitas, kemampuan komunikasi dan interaksi sosial anak. Namun penggunaan gadget yang berlebihan dapat mempengaruhi perkembangan bicara dan bahasa anak. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget sejak dini terhadap perkembangan bicara dan bahasa pada balita. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif memakai pendekatan cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh orang tua anak yang speech delay sebanyak 54 orang dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar kuesioner. Penelitian dilakukan di Taman Observasi Terapi Wicara Kota Banda Aceh pada tanggal 31 Juli hingga 12 Agustus tahun 2024. Kemudian analisis data yaitu analisa univariat dan bivariat dengan menggunakan uji chi square test. Penelitian memperoleh hasil yaitu secara signifikan ada pengaruh antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan bicara dan bahasa pada balita dengan p value = 0,001 < α (0,05). Kesimpulan penelitian ini yaitu intensitas penggunaan gadget berlebih sejak usia dini bisa berpengaruh pada perkembangan bicara dan bahasa pada balita.

Kata kunci : Balita; Gadget; Perkembangan Bicara dan Bahasa