ISTIQRA' Manajamen Strategik Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kompetensi Guru di SMAN 3 Parepare

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengeksplorasi bagaimana kepala sekolah di SMAN 3 Parepare mengatasi tantangan-tantangan dan meningkatkan kompetensi guru. Dalam peningkatan kompetensi guru mencakup langkah dan pendekatan yang terencana dan terukur, mengidentifikasi kebutuhan pengembangan guru, serta mampu merancang strategi yang efektif untuk memenuhi kebutuhan guna memastikan akan perkembangan profesional yang berlanjut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan kepala sekolah dan beberapa guru. Kompetensi guru di SMAN 3 Parepare menunjukkan hasil yang sangat baik dalam implementasi pembelajaran, dengan hampir seluruh guru mencapai kinerja hampir 100%. Strategi manajemen kepala sekolah mencakup analisis kebutuhan guru, penyusunan program pengembangan profesional, serta pelaksanaan program seperti pelatihan dan lokakarya. Tantangan yang dihadapi termasuk perbedaan generasi di antara para guru, yang mempengaruhi adaptasi terhadap teknologi terbaru. Solusi strategi yang diusulkan meliputi pelatihan berkelanjutan, pengembangan kurikulum, pemanfaatan teknologi, dan peningkatan motivasi kerja guru. Kepemimpinan yang inklusif dan hubungan interpersonal yang baik juga dianggap penting dalam meningkatkan kompetensi guru.

Kata Kunci : Strategi, Kompetensi Guru