ISTIQRA' Implementasi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SMK Komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju
Abstract
Abstrak: Penelitian ini membahas tentang “Implementasi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SMK Komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju” Di mana rumusan masalah adalah sebagai berikut : Bagaimana perencanaan dan pengorganisasian yang dilakukan guru dalam meningkakan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju ?, Bagaimana pengelolaan kelas yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju ? Bagaimana evaluasi kelas atau evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju ? adapun jenis penelitian uyang digunakan adalah penelitian kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Perencanaan dan pengorganisasian yang dilakukan guru dalam meningkakan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju dapat dilihat dari perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru tersebut dimana guru membuat Indikator pencapaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, Sumber belajar dan penilaian. Pengelolaan kelas yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju dengan senantiasa memperhatikan unsur-unsur efektivitas dalam pembelajaran, yang meliputi : Bahan Belajar, Suasana Belajar, Media dan Sumber Belajar, Disamping memahami unsur-unsur dalam efektivitas pembelajaran tersebut, guru juga harus mengetahui langkah-langkah apa saja yang sebaiknya di lakukan oleh guru dalam Pembelajaran, agar dapat berjalan efektif sesuai dengan yang diharapkan. Evaluasi kelas atau evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju dimana kegiatan evaluasi pembelajaran dilakukan melalui beberapa tahap kegiatan, meliputi: perencanaan, pelaksanaan, monitoring, pengolahan data dan penggunaan hasil evaluasi
Kata Kunci : Manajemen kelas, efektifitan pembelajaran
