Dialektika Filsafat Pendidikan Islam

Argumentasi Dan Epistimologi

Abstract

Pendidikan Islam adalah suatu kegiatan yang mengarahkan dengan sengaja perkembangan seseorang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Epistemologi pendidikan Islam kini, meliputi pembahasan yang berkaitan dengan seluk beluk pengetahuan mulai dari hakikat pendidikan Islam, asal-usul pendidikan Islam, sumber pendidikan Islam, metode pendidikan Islam, unsur pendidikan Islam, sasaran pendidikan Islam, dan macam-macam pendidikan Islam. Menjalin ketiga corak berpikir yang ada dalam tradisi umat Islam, maka perlu diajukan sebuah metode atau sistem filsafat pendidikan yang kuat. Pertama, adanya pondasi dasar yang dapat dijadikan basis ontologis sebagai dasar pandangan yang mengikat semua aktivitas sebuah sistem pendidikan. Kedua, pentingnya metodologi sebagai kerangka kerja sebuah sistem atau bagaimana pendidikan Islam bekerja.