PENGARUH KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR  GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP  MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VII  SMP MUHAMMADIYAH PAREPARE

Nurfaizah Resti; Andi Fitriani Djollong; Ramlah

Nurfaizah Resti UM Parepare
Andi Fitriani Djollong UM Parepare
Ramlah UM Parepare

Keywords: Keterampilan Dasar Mengajar, Minat Belajar, Pendidikan Agama Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh keterampilan dasar mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap minat belajar peserta didik di Kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan sifat penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan pengaplikasian keterampilan dasar mengajar guru Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare termasuk dalam kategori baik yaitu sebesar 53.7%. Minat belajar peserta didik di kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare termasuk dalam kategori cukup tinggi yaitu sebesar 49.6%. Adapun pengaruh keterampilan dasar mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap minat belajar peserta didik di kelas VII SMP Muhammadiyah Parepare yaitu terdapat korelasi yang sangat tinggi sebesar 0.842.