Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Religius Peserta Didik Di Smk Muhammadiyah Parepare

Abstract

Abstrak, Skripsi ini membahas (1) Bagaimana Peranan Guru PAI dalam pembinaan karakter religius peserta didk, (2) Bagaimana bentuk dan metode yang digunakan guru PAI dalam pembinaan karakter religius peserta didik, (3) Bagaimana gambaran karakter religius peserta didik di SMK Muhammadiyah Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang dilakukan di SMK Muhammadiyah Parepare. Dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, digunakan teknik analisis data kualitatif, yang dilakukan beberapa tahap (1) Reduksi data (2) Penyajian data (3) Penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menemukan bahwa (1)  Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Karakter Religius Peserta didik di SMK Muhammadiyah Parepare, dalam proses pembelajaran guru PAI selalu tampil dengan penuh cinta, sabar, memberikan yang terbaik kepada peserta didiknya dalam membina dan mendidik peserta didik. (2) dengan melakukan berbagai macam metode dalam membina karakter religius peserta didiknya, diantaranya guru PAI menggunakan metode keteladanan dan pembiasaan, guru memberikan contoh dan prilaku yang baik seperti salam senyum, sapa dan sopan santun. (3) Gambaran karakter religius peserta didik khususnya yang ada di SMK Muhmmadiyah parepare dapat dipahami melalui tindakan yang didasari kepercayaan yang mendalam dan penuh penghayatan. Religiusitas peserta didik dapat tercermin dari cara berpikir dan bertindak. Dalam hal ini guru PAI mempunyai peranan penting dalam membina karakter religius peserta didik.