PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL DAN HURUF KONSONAN MELALUI MEDIA KARTU HURUF PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B KB PUNCAK MEWATANG KECAMATAN BUNGIN KABUPATEN ENREKANG

Abstract

Penelitian ini membahas Bagaimana Bentuk Penggunaan Media Kartu Huruf pada anak usia dini kelompok B KB Puncak Mewatang Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan pedagogik, dan psikologi. Tehnik analisis yang digunakan adalah analisa deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan prosedur pengumpulan data yaitu obsrvasi dan dokumetasi.Hasil penelitian yang didapatkan adalah adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenal huruf vocal dan huruf konsonan melalui media kartu huruf pada anak usia dini kelompok B KB Puncak Mewatang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dikemukakan, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa penerapan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf vokal dan konsonan anak kelompok B KB Puncak Mewatang Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang. Peningkatan kemampuan mengenal huruf vocal dan konsonan tersebut dapat dilihat dari rata-rata persentase yang meningkat dari siklus I kesiklus II. Pada siklus pertama diperoleh rata-rata persentase sebesar 60,94% dan pada siklus II sebesar 83,95%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka telah mencapai indicator keberhasilan yang ditetapkanya itu sebesar 76%.