UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE PERMAINAN KARTU HURUF DI RA DDI LOME KABUPATEN PINRANG

  • Maswati Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Parepare
  • Lily Syariany RA DDI LOME KABUPATEN PINRANG
Keywords: Kemampuan Mengenal Huruf, Permainan Kartu Huruf

Abstract

Skripsi ini membahas apakah Bermain Kartu Angka dapat Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana kemampuan anak dalam mengenal huruf di RA DDI Lome Kabupaten Pinrang? Apa faktor pendukung dan penghambat penerapan metode permainan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak di RA DDI Lome Kabupaten Pinrang? Bagaimana penerapan metode metode permainan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak di RA DDI Lome Kabupaten Pinrang? Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan pedagogis dan psikologis. Instrument dan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Dapat disimpulkan bahwa Kemampuan anak dalam mengenal huruf di RA DDI Lome Kabupaten Pinrang Kondisi kemampuan anak-anak dalam mengenal huruf, dapat diketahui bahwa, kemampuan mengenal huruf belum berkembang baik. Faktor pendukung penerapan metode permainan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf Faktor kesehatan, Faktor kesehatan ini mencakup kesehatan fisik, Faktor Intelegensi, Faktor jenis kelamin, Faktor lingkungan dan taraf sosial ekonomi sedangkan factor penghambat; Kurangnya Ketersediaan Waktu, Kesiapan Kondisi Fisik Peserta didik, Penerapan metode permainan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak di RA DDI Lome Kabupaten Pinrang Tahap Perencanaan Pembelajaran Menggunakan Media Kartu Huruf Perencanaan pembelajaran mengguanakan Media Kartu Huruf harus melalui beberapa persiapan, yakni 1) Rencana Kegiatan Mingguan (RKM) 2) Rencana Kegiatan Harian (RKH) 3) Lembar Observasi 4) Lembar Unjuk Kerja 5) Lembar Evaluasi. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran Menggunakan Media Kartu Huruf Pelaksanaan pembelajaran menggunakan Media Kartu Huruf harus melalui beberapa persiapan, yakni: 1) Meyusun Rencana Kegiatan Mingguan dan Rancana Kegiatan Harian. 2) Menyusun Lembar Observasi. 3) Menyusun Lembar Unjuk Kerja. 4) Menyusun Peragkat Evaluas

Published
2023-04-08