STRATEGI PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI RA UMDI AWANG-AWANG KABUPATEN PINRANG

Husnul Khatimah; Kalbi Jafar

Husnul Khatimah RA UMDI AWANG-AWANG KABUPATEN PINRANG
Kalbi Jafar Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Parepare

Keywords: Strategi Pendidikan, Kualitas Pembelajaran

Abstract

Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana pelaksanaan pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang?, Bagaimana strategi pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang?, Bagaimana kendala peningkatan kualitas pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang? Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan sifat penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan, Dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang yaitu dengan cara; Perencanaan (Planning), Pelaksanaan, dan evaluasi. Strategi pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang yaitu Strategi pembelajaran langsung, Strategi belajar individual, Strategi belajar kelompok, Strategi pembelajaran deduktif, dan Strategi induktif. Kendala peningkatan kualitas pembelajaran di RA UMDI Awang-Awang Kabupaten Pinrang yaitu Sikap orangtua, Faktor sarana dan prasarana, dan rumah/lingkungan keluarga.