AL-TABYIN STRATEGI MANAJEMEN HUMAS DALAM MENCIPTAKAN SCHOOL BRANDING: STUDI KASUS MAN 1 PAREPARE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi manajemen humas yang diterapkan oleh MAN 1 Parepare dalam menciptakan school branding yang efektif. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini mengkaji berbagai aspek yang mendukung dan menghambat penerapan strategi tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan berbagai pemangku kepentingan, observasi langsung, dan analisis dokumen terkait.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan penuh dari pimpinan sekolah, keterlibatan aktif staf dan guru, serta penggunaan teknologi informasi dan komunikasi modern seperti media sosial dan website sekolah, sangat berperan dalam membangun citra positif sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler dan program keterlibatan komunitas juga memperkuat branding sekolah dengan meningkatkan partisipasi dan dukungan dari siswa, orang tua, dan masyarakat.

Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan seperti keterbatasan anggaran dan resistensi terhadap perubahan. Untuk mengatasi hambatan ini, diperlukan pendekatan yang inovatif dan kolaboratif. Evaluasi dan feedback yang berkelanjutan juga penting untuk terus memperbaiki strategi yang diterapkan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi sekolah-sekolah lain dalam menerapkan strategi manajemen humas yang efektif untuk menciptakan branding yang kuat dan berkelanjutan.

Kata kunci: Manajemen Humas, school branding