PENDAMPINGAN MAGANG MAHASISWA MANAJEMEN DALAM PENGUATAN SOFT SKILL DAN KOMPETENSI KERJA DI UPTD SMP NEGERI 12 PAREPARE

Abstract

Artikel pengabdian masyarakat ini memaparkan pelaksanaan program pendampingan magang bagi mahasiswa Manajemen di UPTD SMP Negeri 12 Parepare, yang dilaksanakan pada tanggal 4 November hingga 7 Desember 2024. Program pendampingan ini bertujuan untuk menguatkan soft skill dan kompetensi kerja profesional mahasiswa melalui keterlibatan langsung dalam kegiatan operasional sekolah. Program dilaksanakan dengan metode partisipasi aktif dan orientasi lapangan, dengan membimbing mahasiswa untuk berkontribusi nyata dalam empat bidang utama: perencanaan dan pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), pengelolaan administrasi tata usaha, pelaksanaan tugas guru piket, serta administrasi ujian akhir sekolah (UAS). Hasil pendampingan menunjukkan bahwa bimbingan magang yang terstruktur secara efektif mengembangkan kompetensi profesional mahasiswa dalam empat dimensi utama: kedisiplinan, kecerdasan emosional, berpikir kreatif, dan ketekunan dalam mengemban tanggung jawab kerja. Mahasiswa juga memperoleh kompetensi praktis dalam pengelolaan dokumen sekolah dan pengelolaan dana BOS secara efisien. Kendala yang dihadapi, termasuk benturan jadwal bimbingan skripsi dan masalah kesehatan, berhasil diatasi melalui manajemen waktu yang proaktif dan komunikasi terbuka dengan pihak sekolah maupun dosen pembimbing. Program ini menegaskan bahwa magang yang didampingi secara terstruktur di instansi pendidikan memberikan lingkungan belajar yang sangat relevan dan efektif bagi mahasiswa Manajemen.